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户外儿童乐园设计与建造要点分析(二)

2019-01-19 来源:本站原创


在我国,游乐设备最初便建设于传统游乐园内,随着国内经济发展、人均收入及消费水平提高,人们对游乐设备的需求逐步由刺激性、猎奇性向个性化、主题化方向发展,对游乐设备的需求越来越倾向于互动性、体验感强烈的大型游乐设备。


伴随着游乐业的不断发展,人们收入水平的增长,游乐业的规模还将不断扩大,由此也将导致游乐设备供不应求的情况或出现,这对于游乐设备企业来说,这无疑是一个发展的好时机,由此可见,未来的一片光明的。


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那么,游乐设备需要具备哪些条件呢?
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1) 设备必备条件


① 材料安全性-各国家的安全标准


•在儿童游乐场使用的所有器材最基本的条件就是坚固结实安全


•使用不会因为雨水,大风,光照和寒冷腐蚀变形的材料


•设计游乐器材的时候要符合国际安全标准


国家

相关游乐场地设计的配置类型基准

安全基准

设计基准

英国

按照各年龄区分(2-5/5-12)

EN1176-1-7

API场地布局&设计n

加拿大

按照各年龄区分(2-5/5-12)

CAN/CSA-Z614-98

CAN/CSA-Z614-98

儿童游乐场地和设施

美国

各年龄层类型要与场地类型进行区分(公园:2-9岁/居住区域:9-15岁/交流:所有年龄段)

CPSC

ASTM(地面材质标准)

ADAAG 可接近游乐区域

澳大利亚

各年龄层类型需与场地类型进行区分

AS/NZS 4486

AS 1924.1-2

日本

按照各年龄区分(2-5/5-12)

JPEA-S2002

JPFA-S2002

韩国

按照各年龄区分(2-5/5-12)

KS G 5776-1-7

KS G J3776

<对于游乐设施安全基准的国际标准及设计标准>


② 考虑各种器材的安全距离


•为了保障在使用过程中器材的安全性,应制定设施基准以及安全距离等相关要求,并且需要严格遵守


•以下会参考欧洲及韩国的设施安全准则来进行说明


•秋千、跷跷板、旋转游具、组合游乐设施等安全要求敬请参照附件内容.


国家

相关游乐场地设计的配置类型基准

安全基准

设计基准

英国

按照各年龄区分(2-5/5-12)

EN1176-1-7

API场地布局&设计n

加拿大

按照各年龄区分(2-5/5-12)

CAN/CSA-Z614-98

CAN/CSA-Z614-98

儿童游乐场地和设施

美国

各年龄层类型要与场地类型进行区分(公园:2-9岁/居住区域:9-15岁/交流:所有年龄段)

CPSC

ASTM(地面材质标准)

ADAAG 可接近游乐区域

澳大利亚

各年龄层类型需与场地类型进行区分

AS/NZS 4486

AS 1924.1-2

日本

按照各年龄区分(2-5/5-12)

JPEA-S2002

JPFA-S2002

韩国

按照各年龄区分(2-5/5-12)

KS G 5776-1-7

KS G J3776


2) 设备配置设计时虑点


① 对称原则


游乐设施不仅带有回转和跳跃等运动要素,还有休息和懒惰的功能。


儿童不仅喜欢明亮的地方还会对黑暗的地方充满好奇。因此需要把宽阔和狭窄,高和低,柔软和坚硬等相对立的要素融入到游戏功能中。


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<游乐场地设计时的对立因素>


② 设备功能复合性考虑


•复合型是指某种特定的游乐设施及器材,创造出来的其他游戏,这种复合性越高,儿童的参与度就越高


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③ 象征性


•具有象征性质的儿童游乐设施,培养儿童的想象力和创造力。


④ 故事


•一颗大树有自己的名字也有它的由来。故事能激发儿童的兴趣,赋予儿童丰富的经验,促进儿童的想象力,创造力,思考力等,培养认知,对语言等各个领域产生影响,促进他们性情和智力的发展。


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3) 设备颜色设计研究


① 色彩对儿童的情感和心理的影响和效果

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② 儿童不同成长阶段的视觉发展


游乐器材和设施的形态或者色彩,需要具备美感。尤其是色彩对环境的舒适性、安定性、疲劳感、效率等产生影响,因此游乐器械在其色彩的选择上尤为慎重。

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③儿童视觉发展


分类1

分类2

内容

婴儿期

0-24个月

根据色彩区分事物(苹果是红色的)

幼儿期

2-6岁

对没有生命的东西赋予生命和感情,物活论的思考方式

开始对周围经常接触的物品开始了原始认知,在渐渐地事物的认知中色彩占据重要比重。

单纯的外面和形状的喜好

对动物形态的东西有亲切感

喜欢暖色系和中性色彩,色度高的纯色系,特别是黄色,橘黄色,粉红色,红色等,讨厌黑色


学龄期

7-12岁

7-8岁,比起图画,更先尝试理论,画知道的东西,不是表达个性,是表达一般的想法。


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④儿童关于颜色喜好度

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•儿童最喜欢的并有安全感的色彩是黄色系


•.在游乐场地色彩分布上,幼儿游乐场地部分是暖色系,学龄期游乐场地部分是全体自然色彩比较好


4) 设备选择原则

•根据场地的大小以及级别,选择合适的游乐设备要件;


•培养孩子的运动能力,锻炼他们的体魄;




考虑孩子的爱好;其他 我们该考虑看护人的需要,场地可配置休息座椅、凉亭。出于对卫生方面的考虑,场地可配置洗手台和垃圾桶。640.webp (7).jpg


5) 各设备功能分析


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① 滑梯


•以下滑,走,跳等身体游戏为主的游乐设施类型


•经常玩耍的捉迷藏游戏


•身体/社会游戏类型的器具



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② 秋千


•抓住平衡杆将身体悬挂起来等身体游戏


•并行游戏


•爬上滑下的节奏认知游戏


•身体/智力型游戏器具



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③ 攀爬架


•以抓住平衡杆将身体悬挂起来,钻入钻出等身体游戏为主


•儿童参加的活泼的游戏器具


•身体游戏器具


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④ 跷跷板


•抓平衡杆等身体运动


•2个人以上的协作游戏


•韵律感觉等认知游戏


•身体 / 社会型游戏类型的认识器具


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⑤ 摇马


•抓住平衡杆保持悬挂状态等身体活动


•韵律感觉等认知游戏


•身体 / 认知型游戏类型的器具



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⑥ 小游戏屋


•分配任务/ 参与等社会游戏器具


•对话等认知游戏活动


•社会型游戏器具


⑦ 小广场


•完成走,蹦跳,弹跳等身体活动


•发展成对话,娱乐等游戏


•身体,社会,认知活动做比较性选择

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6) 不同年龄层对应的游乐设备需求分析


① 培养天性,开发智力   


参与年龄:3~7岁


②开发社交能力和互动能力


参与年龄:3~10岁


③运动技能开发


参与年龄:4~12岁


④ 感官体验


参与年龄:3~12岁


⑤ 促进宏观体格发展,构筑儿童免疫机能的建立

  

参与年龄:5~12岁


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